Wójt Gminy Gorzkowice zaprasza uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Gorzkowice do udziału
w Konkursie "Dbaj o czyste powietrze, dbaj o środowisko!"
Celem konkursu jest promowanie działań mających na celu redukcję emisji szkodliwych substancji do atmosfery oraz podnoszenie świadomości ekologicznej wśród uczniów.
Serdecznie zapraszamy do udziału!
16 października 2024r. uczniowie klasy 4c i 5c wzięli udział w zajęciach dotyczących pierwszej pomocy przedmedycznej. Pogadankę i zajęcia praktyczne przeprowadziła pielęgniarka szkolna- p. Małgorzata Wachowska. Uczniowie dowiedzieli się:
- jak ważne jest udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej
- kogo i jak zawiadomić w razie wypadku
- jak reagować w razie oparzenia, omdlenia, złamania, zakrztuszenia
- uczyli się oceniać bezpieczeństwo swoje i poszkodowanego
- dowiedzieli się, jak ułożyć osobę poszkodowaną
Wszyscy z wielką uwagą słuchali i bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach praktycznych, czego dowodem są zdjęcia.
Tematyka związana z udzielaniem pierwszej pomocy będzie kontynuowana. W listopadzie zaplanowane jest spotkanie z przedstawicielem straży pożarnej.
”Zdrowie psychiczne nigdy nie powinno być luksusem,
to podstawowe prawo człowieka”
10 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To okazja, by zwiększać świadomość na temat zdrowia psychicznego, walczyć z jego stygmatyzacją i promować edukację na całym świecie.
Dzień ten został ustanowiony przez World Federation for Mental Health w 1992 roku, a obecnie tysiące osób na całym świecie angażuje się w działania podnoszące świadomość na temat zdrowia psychicznego i jego wpływu na nasze życie.
W 2024 roku tematem Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego jest „Zdrowie psychiczne w pracy.” To przypomnienie, jak ważne jest dbanie o dobrostan psychiczny w miejscu pracy, co przynosi korzyści nie tylko pracownikom, ale również organizacjom i całym społecznościom.
W naszej szkole obchody tego dnia są częścią dłuższych działań, które mają na celu edukację i wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego. W ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego w naszej szkole w dniach 10 -17 października 2024 r. zorganizowano następujące działania promujące dobre samopoczucie oraz dobrostan psychiczny:
Mamy nadzieję, że wszelkie zorganizowane inicjatywy w tym zakresie spowodowały, iż nasi uczniowie w sposób świadomy zadbają o swoje zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie swoje oraz swoich kolegów i koleżanek.
Dbanie o zdrowie psychiczne to inwestycja, która przynosi korzyści nam wszystkim – zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.
W październiku bieżącego roku Samorząd Uczniowski zorganizował szkolny konkurs pod nazwą „Jesienny bukiet’’. Jego celem było rozwijanie zdolności artystycznych, wyobraźni oraz prezentowanie talentów plastycznych. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród naszych uczniów. Zadaniem dzieci było wykonanie pracy z wykorzystaniem darów jesieni. Stroiki były barwne, pomysłowe i oryginalne, a wszystkie można było podziwiać na wystawie. Każdy uczestnik otrzyma słodki upominek. Gratulujemy pomysłowości oraz oryginalności. Dziękujemy tym, którzy zaangażowali się w tworzenie pięknych kompozycji i zapraszamy do kolejnych akcji organizowanych przez Samorząd Uczniowski.
16 października obchodzimy Dzień Papieski, który przypomina nam o wyborze Karola Wojtyły na papieża. Po swoim wyborze na Stolicę Piotrową przyjął imię Jana Pawła II. Skarbem, który pozostawił nam św. Jan Paweł II jest jego życie, ale także nauczanie.
Szkolne Koło Caritas zaangażowało się w sprzedaż papieskich kremówek z okazji Dnia Papieskiego. Niemal każdy chciał posmakować ulubionej słodkości Jana Pawła II. Sprzedano łącznie 250 sztuk przepysznych kremówek. Smakoszy słodkości było tak dużo, że wszystkie kremówki rozeszły się w ciągu zaledwie dwóch przerw międzylekcyjnych.
Bardzo dziękujemy tym, którzy włączyli się w działania podjęte przez SK Caritas.
Nasza Szkoła przystąpiła do kampanii DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY. Wyrażamy w ten sposób sprzeciw wobec krzywdzeniu dzieci w Polsce. Inauguracja kampanii miała miejsce 8 października 2024r w Sejmie RP, a zakończy się 19 listopada w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci.
W ramach inicjatywy edukacyjnej planujemy przeprowadzić zajęcia dla dzieci i młodzieży, które pomogą dzieciom unikać zagrożeń związanych z przemocą oraz nauczą je, gdzie szukać pomocy.
Zachęcamy do zapoznania się z kampanią i dołączenia :
2 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Przeciw Przemocy. Z tej okazji w naszej szkole przez cały tydzień, na godzinach wychowawczych i w świetlicy szkolnej był poruszany ten niewątpliwie ważny temat.
Przemoc przybiera różne formy i występuje w różnych miejscach, my skupiliśmy się na agresji i przemocy, która może występować w szkolnych murach. Uczniowie poznali czym jest przemoc, jak się objawia i jak wpływa na ludzi.
Każda klasa pracowała metodą projektu realizując przydzielone zadania:
- klasy 1 i 2 przygotowały plakaty na jeden z wybranych tematów: pokój na świecie; reagowanie na przemoc; stop przemocy; “NIE” dla przemocy w szkole,
- klasy 3 - wyszukiwały w Internecie laureatów Pokojowej Nagrody Nobla, i przygotowały sylwetki w formie plakatu,
- klasy 4 i 5 wykonały plakat z hasłem “Przemoc? Reaguj!”,
- klasy 6 zapoznały się z numerami telefonów: 116 111 telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 800 12 12 12 dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka i przygotowały ulotki lub plakaty, które zostały rozwieszone w szkole,
- klasy 7 i 8 ćwiczyły czytanie ze zrozumieniem i wypełniały karty pracy związane z w/w tematyką.
Kolejną częścią tej akcji było stworzenie wystawy z plakatami wykonanymi przez naszych uczniów.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział oraz rozpropagowywanie życia bez przemocy.
10 października 2024 r. w naszej szkole odbył się pierwszy w tym roku szkolnym koncert muzyczny zatytułowany "W starym kinie", który poprowadził Pan Hanusz Kowalczyk z Filharmonii Łódzkiej. Wydarzenie zostało zorganizowane dla dwóch grup wiekowych – młodszych oraz starszych uczniów, dzięki czemu każdy mógł cieszyć się muzyką odpowiednio dopasowaną do wieku.
Na scenie wystąpili utalentowani artyści: Pan Wojciech i Pani Magdalena, którzy zachwycili publiczność swoimi umiejętnościami muzycznymi. Koncert opierał się na motywach muzycznych z dawnych filmów, co wprowadziło słuchaczy w wyjątkowy, nostalgiczny klimat starego kina.
W trakcie koncertu można było usłyszeć znane utwory muzyki filmowej. Pan Hanusz Kowalczyk w ciekawy sposób łączył muzykę z opowieściami, zachęcając uczniów do słuchania i odkrywania klasyki kina.
To było niezapomniane wydarzenie, które nie tylko bawiło, ale i uczyło, przybliżając młodszym i starszym uczniom piękno muzyki filmowej.
"Po to są właśnie jesienie,
by ludzie jak ptaki
wracali do siebie..."
10 października 2024r. w bibliotece Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach odbył się szkolny etap Konkursu Recytatorskiego pt: "Poezja jesienna". Do udziału w konkursie przystąpiło 12 uczniów klas piątych i szóstych. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie zdolności recytatorskich, zainteresowanie uczniów poezją, a także zachęcanie do występów na scenie.
Komisja konkursowa oceniała recytatorów, biorąc pod uwagę następujące kryteria:
Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie w różnorodnym repertuarze.
Uczestnicy wspaniale przygotowali się do występu. Oprócz świetnie opanowanych i dobrze dobranych tekstów, zaskoczyli komisję umiejętnościami aktorskimi, strojem oraz doborem rekwizytów. W przepięknej jesiennej scenerii prezentowali się wyjątkowo. Jury miało bardzo trudne zadanie. Jednak zgodnie z regulaminem wyłoniło dwóch recytatorów, którzy będą reprezentować naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu. Laureatami zostali: Michalina Mucha - uczennica klasy 5a oraz Aleksander Jachimczak - uczeń klasy 5c. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy kolejnych sukcesów oraz radości z obcowania z poezją.
„Aktywna tablica 2024” - to kolejna edycja rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno - komunikacyjnych (TIK).
Program wspiera wyrównywanie szans edukacyjnych oraz umożliwia stworzenie w placówkach edukacyjnych przestrzeni do nauki i stymulowania rozwoju młodzieży z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego oraz korzystających z pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Miło nam poinformować, że naszej szkole udało się pozyskać dofinansowanie. W jego ramach zakupione zostały m. in. pomoce dydaktyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do nauki matematyki (programMATŚwiat), języka polskiego (program Dysleksja Pro, ), zestaw do terapii logopedycznej (programy wspierające terapię logopedyczną Logopedia Pro, profesjonalne mikrofony, słuchawki nauszne do ćwiczeń słuchowych), specjalistyczny program multimedialny przeznaczony do terapii dzieci z autyzmem SPEKTRUM AUTYZMU PRO, program wspierający rozwój emocjonalno – społeczny dla dzieci w wieku 6 – 10 latMOC EMOCJI i 10 – 15 latMOC EMOCJI Pro, 2 laptopy do pracy nauczycieli terapeutów, 2 telewizory interaktywne oraz 2 tablety,
Zakupione pomoce dydaktyczne są świetną pomocą w codziennej pracy naszych nauczycieli. Przede wszystkim stanowią jednak doskonałe wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami oraz z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, utrudniającymi prawidłowy proces uczenia. Wspomagają uczniów w procesie terapii procesów komunikacji oraz wymagających terapii logopedycznej lub pedagogiczno - psychologicznej.
(…) Lecimy tam,
gdzie muzyka gra,
dobrzy są ludzie,
serca otwarte tak,
że możesz, wreszcie być,
kim tylko zechcesz. (…)
„LECIMY” – FRAGMENT PIOSENKI DO SPEKTAKLU "CALINECZKA"
8 października 2024r. uczniowie klas 1c oraz 2a, 2b i 2c Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach mieli okazję uczestniczyć w wycieczce do Teatru Lalek Arlekin w Łodzi, gdzie obejrzeli spektakl pt. "Calineczka". Przedstawienie „Calineczka” inspirowane jest znaną baśnią Hansa Christiana Andersena. Współczesna interpretacja dziecięcej „baśń drogi” porusza wiele ważnych tematów związanych z dorastaniem.
Główna bohaterka spektaklu, Anna, jest uosobieniem Calineczki – dziewczynki, która dojrzewa i staje się coraz bardziej świadoma siebie i swojego miejsca w świecie. Podczas snu przeżywa różne przygody i staje przed wyzwaniami, które mogą spotkać ją w przyszłości. Spektakl skłaniał do refleksji nad procesem dorastania, innością, wykluczeniem społecznym oraz potrzebą wyrażania własnych emocji i opinii.
Przedstawienie miało na celu pokazanie, jak ważne jest, aby każde dziecko, podobnie jak Anna-Calineczka, miało prawo do swojego głosu, potrzeb i marzeń. Było to nie tylko piękne widowisko teatralne, ale także wartościowa lekcja o odwadze, mądrości i sile młodych ludzi.
W spektaklu wykorzystano zróżnicowane instrumentarium form plastycznych z dziedziny teatru lalek, teatru maski, teatru cieni oraz technik multimedialnych.
Teatr cieni urzekł precyzją i pomysłowością, a techniki lalkarskiej animacji wplecione w taniec Ryb, Kwiatów, Ptaszków dały najmłodszym widzom nieprzeciętną radość. Aktorów na scenie niosły kostiumy i łącząca prostotę z poetycką pomysłowością scenografia.
Wycieczka dostarczyła uczniom niezapomnianych wrażeń oraz wzbogaciła ich o nowe przemyślenia i doświadczenia.
Opiekę podczas wycieczki sprawowały: p. Anna Barańska, p. Anna Szydziak. p. Lidia Stanios, p. Agnieszka Sawicka, p. Ewa Librowska, p. Monika Jachimczak.
Uczniowie klas 1 – 8 naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w konkursie plastycznym „Mediateka na zakładce” , którego organizatorem jest Miejska Biblioteka Publiczna im. A. Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim. Warunkiem udziału w konkursie było wykonanie zakładki do książki zgodnie z tematyką i wymogami technicznymi zawartymi w Regulaminie. Prace konkursowe wraz z Kartami zgłoszenia można było oddawać do biblioteki szkolnej.
W dniu 4 października prace uczniów zostały dostarczone do Mediateki w Piotrkowie Trybunalskim.
Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się 25 października 2024 r. około godziny 18.00 w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. A. Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim.
Wszystkim autorom prac życzymy powodzenia w konkursie.
Za współpracę w rozpropagowaniu konkursu wśród uczniów dziękujemy: p. R. Ziembie, p. A. Krawczyk, p. M. Marczak, p. I. Kobylarz, p. M. Fili, p. A. Sawickiej.
„Głośne czytanie to najlepszy sposób, by przekazać dziecku miłość do książek.”
Głośne czytanie ma ogromną wartość edukacyjną i emocjonalną, wspiera rozwój językowy, zacieśnia więzi i pomaga lepiej przyswoić tekst.
Dzień Głośnego Czytania z Nelą - to cykl spotkań z uczniami klas piątych i szóstych, które odbyły się w bibliotece w ramach obchodów Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania.
W tym roku wydarzenie zostało zorganizowane na podstawie popularnej serii książek pt. "Nela Mała Reporterka".
Na wstępie uczniowie mieli okazję obejrzeć inspirującą prezentację na temat: Co łączy ludzi sukcesu – wpływowych, sławnych i kreatywnych? Bibliotekarze przedstawili sylwetki m. in. Billa Gatesa, Oprah Winfrey, Marka Zuckerberga, Emmy Watson, Baracka Obamy, Elona Muska, Daniela Radcliffe’a, aby pokazać, jaka jest ich recepta na sukces. Okazało się, że tych najbogatszych ludzi świata, wynalazców, właścicieli największych firm, sławnych artystów i polityków, łączy wspólna cecha: czytają masę książek.
Prezentacja wzbudziła duże zainteresowanie wśród uczniów, zachęcając ich do refleksji nad tym, jakie cechy warto w sobie rozwijać, aby osiągnąć wymarzone cele.
Czytanie rozpoczęło się od krótkiej prezentacji sylwetki Neli, młodej podróżniczki, która od kilku lat wprowadza czytelników w fascynujący świat przygód i podróży. Następnie chętni uczniowie głośno czytali wybrane fragmenty książek z serii, takie jak: „10 niesamowitych przygód Neli”, "Nela na 3 kontynentach", "Nela i tajemnice oceanów" oraz "Nela i tajemnice świata". Słuchacze byli szczególnie zainteresowani opowieściami o egzotycznych zwierzętach i tajemniczych miejscach, które mała reporterka odwiedza podczas swoich wycieczek. Podróżowali z Nelą uruchamiając wyobraźnię, a także odnajdując na mapie trasę jej wypraw.
Po zakończeniu czytania, uczniowie zostali zaproszeniu do udziału w zaplanowanym na kwiecień 2025 roku Turnieju Wiedzy „Śladami Neli” na podstawie wybranych książek.
Obchody Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania były udanym i inspirującym wydarzeniem, które pokazało, jak ważne jest rozwijanie pasji do czytania oraz poznawania świata.
Serdecznie dziękujemy p. M. Ałaszewskiej, p. R. Kluczyńskiej – Musiał, p. A. Manieckiej, p. A. Miszteli, p. M. Szulc, p. A. Zawadzie i p. D. Nowickiej za współpracę i pomoc w realizacji wydarzenia promującego głośne czytanie.
2 października po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień bez Przemocy. Jest to święto wszystkich tych, którzy nie zgadzają się na przemoc i agresję. To globalna inicjatywa promująca pokój i życie bez przemocy, obchodzona co roku 2 października, w rocznicę urodzin Mahatmy Gandhiego.
Z tej okazji przez cały tydzień na godzinach wychowawczych oraz w świetlicy szkolnej będzie poruszany ten niewątpliwie ważny temat.
Uczniowie wraz z wychowawcami będą realizowali metodą projektu przypisane dla klasy zadaniana temat agresji i przemocy. Dzięki temu poznają różnice między tymi pojęciami, utrwalą telefony wsparcia i zaufania dla dzieci i młodzieży.
Wielu uczniów odpowiedziało na wcześniejszy apel i założyło w tym dniu czerwone koszulki i nie tylko koszulki.
W naszej szkole dzień ten przyjął się już na stałe i uczniowie wiedzą, co oznacza kolor czerwony. Czerwona koszulka to nasz sprzeciw przeciwko agresji i przemocy – „my się na nią nie zgadzamy”.
Choć jest to tylko jeden dzień w roku, to takich dni na pewno będzie więcej w szkolnej rzeczywistości.
Kolejną częścią tej akcji będzie stworzenie wystawy z wykonanymi przez uczniów plakatami nawołującymi do zaprzestania agresji i przemocy.
Inicjatorami obchodów byli pedagodzy, wychowawcy klas i świetlicy szkolnej.
Efektami pracy uczniów i nauczycieli pochwalimy się już wkrótce J
„Moc głośnego czytania to nie tylko tekst książki, to wspólny uśmiech i wzruszenie, to niepowtarzalny nastrój chwili.”
W dnach 26 i 29 września 2024 roku w bibliotece szkolnej obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Celem akcji było promowanie głośnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemności z czytania i słuchania, a także poczucia przynależności do społeczności czytelniczej. Wydarzenie odbyło się na podstawie książki, która zwyciężyła w Ogólnopolskich Wyborach Książek 2024, w kategorii klas 1 - 3 "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek" autorstwa Justyny Bednarek.
W akcji wzięli udział uczniowie klas pierwszych, którzy mieli okazję wysłuchać fragmentów tej zabawnej i wciągającej opowieści. Każdy rozdział książki opowiada o przygodach jednej z zagubionych skarpetek, które w tajemniczy sposób znikają z kosza na pranie i trafiają w różne niesamowite miejsca, stając się m. in. gwiazdą filmową, mysią mamą, a nawet detektywem. Uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów.
Wydarzenie sprzyjało rozwijaniu wyobraźni oraz zachęcało do obcowania z książką.
Podczas spotkania nie zabrakło też dodatkowych atrakcji – uczniowie brali udział w zabawie ruchowej połączonej ze śpiewaniem piosenki „Pociąg do książki”, w rozmowie na temat przygód skarpetek oraz oglądali wystawę bohaterek książki „Portrety skarpetek”.
Wspólna zabawa i czytanie na głos przyniosły wiele radości zarówno słuchającym, jak i czytającym.
Bardzo serdecznie dziękujemy Pani Dyrektor za aktywny udział w obchodach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania.
W związku ze zbliżającą się Prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej ogłoszony został konkurs pod nazwą: „Polska na czele europejskiej rodziny”. Zadaniem uczniów i uczennic było opracowanie logo Prezydencji – znaku graficznego, który zdaniem młodzieży najtrafniej wyraża pozycję i rolę Polski w Unii Europejskiej.
Konkurs został przygotowany we współpracy z Kancelarią Prezesa Rady Ministrów, jak również Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji.
Powstał po to, aby ludzie młodzi mogli rozwijać swoją kreatywność, plastyczne talenty i zainteresowania, lecz także poznawać najważniejsze wartości obywatelskie.
Szkołę Podstawową im. Henryka Sienkiewicza reprezentować będą prace uczennic klasy 7b:
Antoniny Rumik i Zuzanny Ziemby.
Już kolejny rok nasi uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach współpracują z Domem Pomocy Społecznej “Przystań” we Wronikowie.
Co miesiąc przygotowujemy kartkę urodzinową dla pensjonariuszy. Dzieci z dużą ciekawością i wielkim zaangażowaniem udzielają się na rzecz jubilatów. We wrześniu we współpracy z uczeniami klasy I c została wykonana kartka urodzinowa, którą pięknie ozdobili i własnoręcznie każdy milusiński popisał.
Wszyscy zgodnie życzyli …zdrówka, zdrówka i samych pogodnych dni.
W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach 18.09.2024 r. odbył się apel dotyczący bezpiecznej drogi do szkoły. Głównym, ale nie jedynym tematem spotkania młodszej grupy wiekowej, było bezpieczeństwo w drodze do szkoły.
Dzieci dowiedziały się, jakich zasad przestrzegać, aby świadomie, odpowiedzialnie i bezpiecznie uczestniczyć w ruchu drogowym. Prowadząca apel pokazywała i tłumaczyła dzieciom, jak należy poruszać się po drodze, przechodzić przez jezdnię, korzystać z sygnalizacji świetlnej i unikać zagrożeń. Przypomniała o zaletach noszenia na ubraniach i tornistrach elementów odblaskowych. Drugim punktem, jaki został poruszony podczas apelu, to bezpieczne zachowanie w szkole, w domu i podczas zabaw, a także o bezpiecznym korzystaniu z Internetu.
Po apelu uczniowie klas pierwszych pod okiem wychowawców przygotowali z dziećmi prace plastyczne o tematyce „Bezpieczeństwo w drodze do szkoły”. Nauczyciele - pani Monika Jachimczak i pan - Alan Kadir zorganizowali wernisaż prac pierwszoklasistów, który można oglądać na dolnym szerokim korytarzu naszej przyjaznej szkoły.
Do wernisażu wykorzystano aparat fotograficzny otrzymany w ramach programu #Laboratoria Przyszłości.
W dniu 30.09.2024 r. w Wolborzu odbyły się Mistrzostwa Powiatu Piotrkowskiego w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Do zawodów zgłosiło się 29 sztafet z kilkunastu szkół naszego powiatu. Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Gorzkowicach wystawiła cztery sztafety. Najlepiej zaprezentowali się chłopcy w kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej, którzy w składzie: Dominik Remisz, Gniewomir Olczyk, Kamil Krzynówek, Jan Zieliński, Maciej Sikora i Przemysław Marusiński zdobyli brązowe medale. Pozostałe miejsca naszych sztafet: IV dziewczęta w kategorii IMS, V dziewczęta w kategorii Igrzyska Dzieci i VII chłopcy w kategorii ID. Szkołę naszą reprezentowali także: Aleksandra Piotrowska, Lena Miśkiewicz, Anna Kubicka, Joanna Krawczyk, Amelia Gwóźdź, Wiktoria Fila, Nikola Klekocińska, Anna Korzela, Nikola Palej, Natalia Stasiak, Zuzanna Wojdalska, Julia Kulbat, Oskar Koryciński, Mikołaj Siewier, Adam Odrzywolski, Oskar Odrzywolski, Igor Frączkowski Borowik, Miłosz Kaleciński, Mateusz Suszyński. Naszymi sportowcami opiekowali się p. M. Rzepecki i p. M. Siewierski
Powered by aSc EduPage
