Aktualności

• • • • • Warsztaty kreatywnej integracji pt. „Świąteczne Jajo - Ożywić Tradycję”-wielkanocna sztafeta twórczości.

        • W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi w Szkole Podstawowej w Gorzkowicach odbyły się warsztaty o tematyce świątecznej. Celem spotkania było wprowadzenie uczniów w atmosferę nadchodzących świąt oraz rozwijanie ich kreatywności i zdolności manualnych.

          Podczas zajęć uczniowie mieli okazję wspólnie wykonać stroik wielkanocny. Wykorzystując różnorodne materiały, takie jak gałązki, bazie, kolorowe pisanki oraz elementy dekoracyjne, dzieci tworzyły własne, niepowtarzalne kompozycje. Szczególnym elementem warsztatów był szkielet jaja wykonany z drewna, który został przekazany przez regionalnego stolarza. Dodatkowo w dekorowaniu jaja pomagała zaprzyjaźniona pani florystka, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem.

          Praca przebiegała w miłej i radosnej atmosferze, sprzyjającej integracji oraz współpracy między uczniami. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania wyobraźni, a także poznawania tradycji związanych z Wielkanocą.

          Powstały stroik został przekazany Panu Wójtowi Gminy Gorzkowice gdzie będzie stanowił piękną ozdobę świąteczną i powód do dumy dla ich autorów.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz osobom zaangażowanym w organizację warsztatów za wsparcie i wspólnie spędzony czas.

          Cała społeczność szkolna wraz z dyrekcją życzy Wesołego Alleluja.

          

          

          
        • Warsztaty kreatywnej integracji pt. „Świąteczne Jajo - Ożywić Tradycję”-wielkanocna sztafeta twórczości.: Czytaj więcej
    • • • „Akademia Bezpiecznego Puchatka”.

        • Wzorem poprzednich lat, również w tym roku nasza szkoła uczestniczyła w kolejnej edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”.
          
          Projekt skierowany jest do uczniów klas I szkół podstawowych i obejmuje, aż siedem kluczowych obszarów: bezpieczeństwo w szkole, na drodze, w domu, w Internecie, w relacjach z rówieśnikami, podczas wypoczynku, a także bezpieczeństwo finansowe.

          W czasie zajęć uczniowie poszerzali swoją wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa wypełniając ciekawe karty pracy, układając puzzle, rozwiązując zagadki, oglądając filmy edukacyjne, biorąc udział w zabawach ruchowych
          i dydaktycznych, malując, a także słuchając i śpiewając piosenki związane z bezpiecznym poruszaniem się po ulicach.

          Podsumowaniem uczestnictwa w programie Akademia Bezpiecznego Puchatka był udział w Ogólnopolskim Teście Wiedzy o Bezpieczeństwie rozwiązywanym on-line. Po zakończeniu programu szkoła otrzymała Certyfikat „Akademii Bezpiecznego Puchatka”. Koordynatorem programu jest pani Magdalena Fila.

          
        • „Akademia Bezpiecznego Puchatka”.: Czytaj więcej
    • • • Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosenne rymy”

        • W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach z okazji obchodów Pierwszego Dnia Wiosny opiekunowie Samorządu Uczniowskiego zorganizowali szkolny konkurs literacki pt. „Wiosenne rymy”.

          Celem konkursu było rozwijanie twórczości literackiej uczniów, pobudzanie wyobraźni oraz zachęcanie dzieci i młodzieży do kreatywnego wyrażania swoich myśli i obserwacji związanych z nadejściem wiosny.

          Uczestnicy wykazali się dużą pomysłowością, wrażliwością oraz talentem literackim. Dostarczone prace zachwycały oryginalnością i pięknem języka. Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców w dwóch kategoriach wiekowych:

          klasy 1-3

          miejsce I: Jagna Cimcioch 2a

          miejsce II: Jakub Marusiński 2a, Miłosz Motyka 2a

          miejsce III: Kacper Ciecióra 2a, Szymon Wojdalski 2c

          klasy 4-8

          miejsce I: Hanna Bronowska 4a, Zuzanna Ziemba 8b

          miejsce II: Oliwia Motyka 4a

          miejsce III: Maja Jachimczak 6a, Kacper Ogrodnik 4a

          Wyróżnienie: Ksawery Alama 7a

          Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.

          

          

          

          

          

          
        • Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosenne rymy”: Czytaj więcej
    • • • Dzień Nowych Technologii w Edukacji

        • Dzień Nowych Technologii w Edukacji to  inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej, której celem jest popularyzowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych wykorzystywanych w pracy z uczniami w szkole i poza nią. W dniach 16 -20 marca 2026 r. nauczyciele klas I–III aktywnie włączyli się  ogólnopolską inicjatywę. W każdej klasie odbyły się warsztaty z programowania z wykorzystaniem robotów Photon, zrealizowane przy użyciu pomocy dydaktycznych z programu Laboratoria Przyszłości. Dodatkowo wychowawcy systematycznie wykorzystywali na lekcjach : prezentacje multimedialne, filmy edukacyjne, gry edukacyjne i quizy online (LearningApps, KAHOOT, Quizlet), platformy edukacyjne (ZPE, Wakelet, Audionomia). Wspólnym mianownikiem wszystkich tych działań jest dążenie do rozwijania u uczniów kompetencji przyszłości, takich jak kreatywność, krytyczne myślenie i umiejętność pracy zespołowej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.  Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy z zaangażowaniem odkrywali możliwości nowoczesnych technologii w nauce i zabawie.

          Koordynatorzy akcji – p. M. Fila. i p. M. Soja

          

          

          

          

          
        • Dzień Nowych Technologii w Edukacji: Czytaj więcej
    • • • Projekt „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice” – zajęcia rozwijające z języka polskiego w klasie VIIa

        • Zajęcia rozwijające z języka polskiego stanowią wyjątkową i niezwykle inspirującą przestrzeń do pogłębiania kompetencji językowych oraz świadomego obcowania z bogactwem ojczystego słowa. Ich nadrzędnym celem jest nie tylko doskonalenie poprawności językowej, lecz także kształtowanie dojrzałej, refleksyjnej postawy wobec świata i drugiego człowieka. To właśnie tutaj uczniowie uczą się, że język nie jest jedynie narzędziem komunikacji, ale także nośnikiem wartości, emocji i tożsamości.

          Podczas spotkań młodzież pracuje z różnorodnymi tekstami, analizuje zagadnienia językowe, podejmuje twórcze dyskusje oraz tworzy własne wypowiedzi, rozwijając wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość na piękno słowa. Szczególne miejsce zajmuje wprowadzanie elementów rozprawki jako formy wymagającej logicznego myślenia, umiejętności argumentowania oraz świadomego budowania spójnej i przemyślanej wypowiedzi. Uczniowie mają możliwość stopniowego doskonalenia warsztatu pisarskiego, co pozwala im z coraz większą pewnością wyrażać własne sądy i opinie.

          Zajęcia  sprzyjają budowaniu atmosfery wzajemnego szacunku, współpracy i twórczej wymiany myśli. Każdy uczeń otrzymuje przestrzeń do indywidualnego rozwoju, odkrywania własnych talentów oraz pokonywania trudności językowych. Regularne spotkania stają się nie tylko okazją do systematycznej pracy, lecz także źródłem satysfakcji i motywacji do dalszego rozwoju.

          Dzięki tym zajęciom uczniowie mogą w pełni rozwinąć swój potencjał, nabrać pewności w posługiwaniu się językiem oraz odkryć, że świadome i piękne słowo jest kluczem do sukcesu zarówno w edukacji, jak i w dorosłym życiu.

          

          

          
        • Projekt „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice” – zajęcia rozwijające z języka polskiego w klasie VIIa : Czytaj więcej
    • • • DNI EDUKACJI PRAWNEJ

        • Dnia 26 marca 2026 roku klasy 5, 7 uczestniczyły w lekcji zdalnej w ramach obchodów Dnia Edukacji Prawnej. To inicjatywa mająca na celu zwiększenie świadomości obywateli na temat prawa oraz funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości. Jego głównym założeniem jest pokazanie, że prawo to nie tylko skomplikowane przepisy, ale także narzędzie regulujące codzienne życie społeczne i chroniące prawa jednostki. W ramach edukacji prawnej uczniowie zapoznali się z zawodami prawniczymi m.in. adwokata, radcy prawnego, sędziego, komornika, notariusza, kuratora sądowego oraz funkcje, jakie pełnią w państwie.

          Uczestnicy debaty poznali również podział prawa na różne gałęzie, z których kluczowe znaczenie mają prawo cywilne i karne.

          Dzień Edukacji Prawnej podkreśla znaczenie znajomości prawa w życiu codziennym oraz zachęca do świadomego korzystania ze swoich praw i obowiązków.

          Dla uczniów była to niezwykle cenna lekcja.

           

          

          

          

          
        • DNI EDUKACJI PRAWNEJ: Czytaj więcej
    • • • Konkurs „Śpiewamy poezję”

        • W ramach obchodów Światowego Dnia Poezji oraz realizacji zadań wynikających  z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole odbył się konkurs  pod hasłem „Śpiewamy poezję”. Wydarzenie zostało przygotowane przez nauczycieli bibliotekarzy oraz nauczyciela muzyki i miało na celu popularyzowanie poezji wśród uczniów oraz zachęcenie ich do twórczego interpretowania utworów literackich.
          
          W konkursie wzięli udział uczniowie  klas II - VIII, którzy zaprezentowali wybrane wiersze w formie piosenek. Uczestnicy wykazali się dużą wrażliwością artystyczną, pomysłowością oraz odwagą sceniczną.
          
          Konkurs był nie tylko okazją do zaprezentowania talentów wokalnych uczniów, ale także do przypomnienia, że poezja może być inspiracją do twórczych działań i wciąż jest ważną częścią kultury.
          
          Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w promowaniu poezji.
          Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 30 marca 2026 roku.

           

          

          

          

          

          

          

          3
        • Konkurs „Śpiewamy poezję”: Czytaj więcej
    • • • Z książką pod pachą, czyli (nie)typowy dzień z życia ucznia

        • Niezliczone zasoby pięknych i wartościowych książek w naszej szkolnej bibliotece nakłoniły nas do odwiedzin i skorzystania z bogatej oferty. Wyobraźcie sobie, że jest środek dnia, a wy macie 45 minut tylko dla siebie i spędzacie ten czas z książką w ręce. Wyśmienite towarzystwo, coś na ząb, no i oczywiście kawa, czyli wymarzony dzień na poszerzanie horyzontów.

          Biblioteka szkolna została wzbogacona o nowe zbiory dzięki dofinansowaniu przez Gminę Gorzkowice oraz Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. 

          Życzymy wszystkim zaczytanego dnia:)

          

          

          

          

          

          

          5
        • Z książką pod pachą, czyli (nie)typowy dzień z życia ucznia: Czytaj więcej
    • • • Innowacja pedagogiczna

        • W naszej szkole w klasie 4b realizowana jest innowacja pedagogiczna pt. „Lekcje z emocjami”. Zajęcia prowadzone są na lekcjach godziny wychowawczej. Ich celem jest wspieranie uczniów w rozwoju kompetencji emocjonalno-społecznych oraz budowanie świadomości własnych uczuć.

          Jednym z przykładów działań podejmowanych w ramach innowacji były zajęcia pt. „Co robić, kiedy boję się i stresuję?”. Podczas lekcji uczniowie rozmawiali o emocjach, uczyli się rozpoznawać sygnały płynące z ciała oraz poznali skuteczne sposoby radzenia sobie ze stresem.

          Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, takich jak ćwiczenia oddechowe z piórkiem, elementy uważności czy technika uścisku motyla. Ważnym elementem zajęć była także praca z termometrem emocji oraz tworzenie plakatów przedstawiających sposoby powrotu do dobrego samopoczucia.

          Zajęcia pokazały, że uczniowie chętnie rozmawiają o swoich emocjach i potrafią coraz lepiej radzić sobie z trudnymi sytuacjami. Innowacja „Lekcje z emocjami” stanowi ważny element wspierający wszechstronny rozwój uczniów oraz budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w klasie.

          
           

          

          

          

          

          

          

          1
        • Innowacja pedagogiczna: Czytaj więcej
    • • • Koło plastyczne "Kreatywni" w ramach projektu "Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice"

        • W ramach projektu „Poszerzamy horyzonty” prowadzone są cykliczne zajęcia koła plastycznego „Kreatywni”. Zajęcia skierowane są do uczniów klasy 1a, którzy chętnie rozwijają swoje zdolności manualne oraz wrażliwość estetyczną. Uczestnicy systematycznie biorą udział w proponowanych aktywnościach, grupa liczy 10 uczniów. Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem. Uczniowie chętnie eksperymentują z różnymi technikami plastycznymi (malarstwo, rysunek, techniki mieszane). Widać znaczący postęp w zakresie sprawności manualnej, umiejętności posługiwania się narzędziami (pędzel, nożyczki) oraz zdolności koncentracji uwagi.

          Zajęcia koła „Kreatywni” stanowią wartościowe uzupełnienie procesu edukacyjno-wychowawczego. Uczestnictwo w projekcie pozwala uczniom na rozwijanie pasji, integrację zespołu klasowego oraz bezpieczne wyrażanie własnych emocji poprzez sztukę. Realizacja przebiega zgodnie z harmonogramem, koło plastyczne prowadzi pani Magdalena Fila.

          

          

          

          

          
        • Koło plastyczne "Kreatywni" w ramach projektu "Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice": Czytaj więcej
    • • • Projekt „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice” – zajęcia rozwijające „W świecie książek”

        • W klasie 2a w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice” realizowane są zajęcia rozwijające pt. „W świecie książek”, prowadzone przez panią Anetę Krawczyk. Ich głównym celem jest rozbudzanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz pokazanie, że książka może być źródłem wiedzy, inspiracji i dobrej zabawy.

          Podczas zajęć dzieci przenoszą się w niezwykły świat literatury. Wspólnie czytają fragmenty książek, poznają ich bohaterów oraz dzielą się swoimi wrażeniami i emocjami. Uczniowie chętnie opowiadają o swoich ulubionych postaciach, przewidują dalszy ciąg wydarzeń i tworzą własne zakończenia historii. Dzięki temu rozwijają wyobraźnię oraz umiejętność swobodnego wypowiadania się.

          Zajęcia mają również charakter twórczy i aktywizujący. Uczniowie wykonują ilustracje do przeczytanych tekstów, wymyślają baśniowych bohaterów, projektują własne okładki książek, tworzą krótkie opowiadania oraz biorą udział w zabawach dramowych, wcielając się w role bohaterów literackich. Pracując w grupach  uczą się współpracy i dzielenia pomysłami.

          W trakcie spotkań wykorzystywane są różnorodne formy pracy – od głośnego czytania i rozmów kierowanych, po quizy, zagadki i gry dydaktyczne związane z treścią utworów. Zajęcia „W świecie książek” sprzyjają budowaniu pozytywnych nawyków czytelniczych, rozwijaniu ciekawości świata oraz kształtowaniu wrażliwości na piękno języka. Uczniowie przekonują się, że czytanie może być nie tylko obowiązkiem, ale przede wszystkim przyjemnością i fascynującą przygodą.

           

           #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          

          

          

          

          

          

          7
        • Projekt „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice” – zajęcia rozwijające „W świecie książek”: Czytaj więcej
    • • • NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI POLAKÓW RATUJĄCYCH  ŻYDÓW POD OKUPACJĄ NIEMIECKĄ

        • „Ratowali nie dla chwały, lecz dlatego, że nie potrafili inaczej.”

          24 Marca  - Międzynarodowy Dzień Pamięci Polaków ratujących Żydów pod okupacją niemiecką został uczczony w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach. Była to ważna okazja do przypomnienia o bohaterstwie i poświęceniu Polaków, którzy w czasie II wojny światowej, mimo ogromnego ryzyka, nieśli pomoc swoim żydowskim współobywatelom.

          Podczas lekcji historii  uczniowie wysłuchali  montażu słowno-muzycznego, w którym przybliżone były historie osób ratujących  Żydów oraz trudne realia życia pod okupacją niemiecką. Nie zabrakło również refleksji nad wartościami takimi jak odwaga, solidarność i człowieczeństwo. Nauczyciele podkreślili,  jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o tych wydarzeniach oraz przekazywanie jej kolejnym pokoleniom.

          Uczniowie mieli także możliwość obejrzenia prezentacji multimedialnej oraz wysłuchania opowieści o rodzinach, które zostały uhonorowane za swoją pomoc. W tym dniu przygotowana była również wystawa tematyczna w holu przy głównym wejściu do szkoły. Obchody tego dnia były nie tylko lekcją historii, ale również ważnym przypomnieniem o sile dobra i odwagi w obliczu największych zagrożeń.

          Wszystkie działania przygotowali nauczyciele historii: pani Agnieszka Zyzik i pan Jarosław Kiełbik.

           

           

          

          

          

          

          
        • NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI POLAKÓW RATUJĄCYCH  ŻYDÓW POD OKUPACJĄ NIEMIECKĄ: Czytaj więcej
    • • • Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice”

        • W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach realizowane są zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty SP Gorzkowice”. W zajęciach uczestniczą uczniowie klas piątych, którzy mają możliwość systematycznego rozwijania swoich kompetencji językowych.

          Głównym celem zajęć jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez utrwalanie i systematyzowanie wiadomości oraz doskonalenie umiejętności językowych. Podczas spotkań uczniowie pracują nad rozwijaniem sprawności w zakresie słuchania, czytania, pisania oraz mówienia w języku angielskim. Szczególny nacisk kładziony jest na utrwalanie podstawowych struktur gramatycznych oraz poszerzanie zasobu słownictwa.

          Zajęcia prowadzone są w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb uczniów oraz wzmacniają mocne strony każdego uczestnika. Stosowane metody pracy sprzyjają aktywizacji uczniów oraz budowaniu ich pewności siebie w posługiwaniu się językiem obcym. Na zajęciach uczniowie korzystają ze sprzętu otrzymanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy.

          Udział w projekcie „Poszerzamy horyzonty SP Gorzkowice” umożliwia uczniom rozwijanie motywacji do dalszego kształcenia językowego oraz zwiększanie ich szans edukacyjnych.

          
           #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          

          

          
        • Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu „Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice”: Czytaj więcej
    • • • Dary książkowe w bibliotece szkolnej

        • Biblioteka szkolna wzbogaciła swój księgozbiór dzięki darom książkowym przekazanym przez naszych uczniów, rodziców, nauczycieli. Otrzymane publikacje obejmują zarówno literaturę piękną dla dzieci  i młodzieży, jak i książki popularnonaukowe.
          Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazane wsparcie. Każda przekazana książka to nie tylko cenny wkład w zasoby biblioteki, ale także inspiracja dla młodych czytelników do odkrywania świata literatury.
          Zachęcamy uczniów do odwiedzania biblioteki i korzystania z jej oferty.
          Jednocześnie przypominamy, że nadal istnieje możliwość przekazywania książek, które mogą zyskać drugie życie i sprawić radość innym.
          Dziękujemy za wspólne budowanie miejsca przyjaznego książce i czytelnikowi!

           

          

          

          

          

          

          

          3
        • Dary książkowe w bibliotece szkolnej: Czytaj więcej
    • • • Apele porządkowe

        • 23 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach odbyły się apele porządkowe dla uczniów w dwóch grupach wiekowych: klas I–III oraz klas IV–VIII.

          Podczas apeli poruszono najważniejsze kwestie związane z funkcjonowaniem uczniów na terenie szkoły. Szczególną uwagę zwrócono na bezpieczeństwo uczniów, zarówno w czasie zajęć lekcyjnych, jak i podczas przerw międzylekcyjnych. Przypomniano zasady bezpiecznego poruszania się po korytarzach szkolnych. Omówiono również zagadnienia związane z poszanowaniem budynku szkoły, w tym szczególnie sanitariatów. Uczniowie zostali zobowiązani do dbania o czystość i porządek oraz właściwego korzystania z pomieszczeń szkolnych. Kolejnym istotnym tematem było zachowanie uczniów. Przypomniano o konieczności przestrzegania zasad kultury osobistej, wzajemnego szacunku oraz stosowania się do obowiązujących w szkole norm i regulaminów.

          Apele miały na celu przypomnienie uczniom podstawowych zasad obowiązujących w szkole oraz kształtowanie właściwych postaw społecznych.

           

          

          

          

          

          

          

          2
        • Apele porządkowe: Czytaj więcej
    • • • Udział klas szóstych w prelekcji na temat walorów przyrodniczych regionu łódzkiego.

        • Klasy 6 wzięły udział w wyjściu do Domu Kultury w Gorzkowicach, gdzie uczestniczyły w prezentacji edukacyjnej. Tematem spotkania były walory przyrodnicze regionu łódzkiego, ochrona środowiska, parki krajobrazowe oraz pomniki przyrody. Szczególną uwagę poświęcono Sulejowskiemu Parkowi Krajobrazowemu, omawiając jego znaczenie, bogactwo przyrodnicze oraz potrzebę jego ochrony.
          Dodatkową atrakcją była wystawa fotograficzna pt. „Drzewa w krajobrazie”, która ukazywała piękno i różnorodność drzew w środowisku naturalnym. Na zakończenie spotkania uczniowie wzięli udział w konkursie sprawdzającym wiedzę zdobytą podczas prezentacji. Konkurs odbył się w formie pytań, a uczestnicy mogli zdobyć nagrody.
          Wyjście było ciekawą i wartościową lekcją przyrody, która poszerzyła wiedzę uczniów oraz uwrażliwiła ich na potrzebę ochrony środowiska.

          

          

          

          

          

          

          4
        • Udział klas szóstych w prelekcji na temat walorów przyrodniczych regionu łódzkiego.: Czytaj więcej
    • • • Projekt „Poszerzamy Horyzonty w SP Gorzkowice” - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

        • Zajęcia korekcyjno–kompensacyjne są formą  pomocy dziecku, której celem jest stymulowanie jego wszechstronnego rozwoju, a w szczególności,  rozwijanie funkcji niezbędnych w procesie uczenia się. Ponadto budują  prawidłowy stosunek dziecka do pokonywania napotykanych trudności. Podczas zajęć, za pomocą dobranych kart pracy, zabaw, gier i innych metod, także relaksacyjnych, nauczyciel nie tylko koryguje  zaburzone funkcje, ale również wzmacnia funkcje sprawniejsze, które wówczas pełnią rolę wspierającą. Warunkiem powodzenia w procesie uczenia są bowiem nie tylko dobrze rozwinięte funkcje percepcyjne i motoryczne, ale także odpowiednio rozwinięte umiejętności poznawcze: pamięć, uwaga, koncentracja, myślenie przyczynowo-skutkowe.

          Zajęcia prowadzone są w małych grupach, co sprzyja indywidualizacji pracy i umożliwia dostosowanie ćwiczeń do potrzeb każdego ucznia.

           #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          

          

          

          

          

          

          2
        • Projekt „Poszerzamy Horyzonty w SP Gorzkowice” - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: Czytaj więcej
    • • • KAMPANIA „Global Money Week”

        • Nasza szkoła wzięła udział w 14 edycji ogólnoświatowej kampanii „Global Money Week”, która odbywała się pod hasłem „Rozmawiajmy mądrze o pieniądzach”. Celem inicjatywy jest zwiększanie świadomości finansowej uczniów oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw związanych z zarządzaniem finansami.

          W ramach tegorocznych działań uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych m.in. oszczędzaniu, planowaniu budżetu, bezpiecznemu korzystaniu z usług finansowych oraz świadomemu podejmowaniu decyzji finansowych. Nie zabrakło również dyskusji, pracy w grupach oraz praktycznych przykładów z życia codziennego, które pozwoliły lepiej zrozumieć znaczenie pieniędzy w życiu każdego człowieka.

          Organizacją działań na terenie szkoły zajęła się Szkolna Kasa Oszczędności (SKO), która aktywnie włączyła się w przygotowanie i realizację przedsięwzięcia.

          Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i umiejętności zaprocentują w przyszłości, a udział w kampanii stanie się inspiracją do podejmowania świadomych i odpowiedzialnych decyzji finansowych na co dzień.

          

          

          

          

          

          

          2
        • KAMPANIA „Global Money Week”: Czytaj więcej
    • • • SPOTKANIE Z POLICJĄ

        • 20 marca 2026r. uczniowie klas piątych z naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w ważnym i pouczającym spotkaniu z dzielnicowym Komisariatu Policji w Gorzkowicach, starszym posterunkowym p. Łukaszem Rakiem. Celem tego spotkania było przede wszystkim zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z cyberprzemocą, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych oraz kształtowanie odpowiednich zachowań zarówno w szkole, jak i w domu.

          Podczas spotkania dzielnicowy szczegółowo omówił zagadnienia związane z konsekwencjami nieprzestrzegania zasad i norm społecznych, podkreślając, jak ważne jest przestrzeganie prawa, szanowanie innych oraz odpowiedzialne korzystanie z internetu i mediów społecznościowych. Wskazał na przykłady sytuacji, które mogą prowadzić do poważnych problemów, zarówno dla ofiar, jak i sprawców cyberprzemocy, i wyjaśnił, jakie mogą być skutki prawne i psychologiczne takich działań.

          Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadawali pytania, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i otrzymywali wyczerpujące odpowiedzi od dzielnicowego.

          Dzielnicowy zaznaczył, że policja służy nie tylko jako instytucja egzekwująca prawo, ale również jako partner i doradca mieszkańców, gotowy udzielić informacji i wsparcia w różnych sytuacjach.

          W trakcie rozmowy padły także ważne wskazówki dotyczące tego, jak rozpoznawać zagrożenia związane z cyberprzemocą, jakie kroki podjąć w przypadku jej zaistnienia oraz do kogo zwrócić się o pomoc. Dzielnicowy przypomniał, że najważniejszą rolą zarówno nauczycieli, jak i rodziców, jest edukacja i budowanie u dzieci świadomości, aby mogły świadomie  i bezpiecznie korzystać z technologii.

          Na zakończenie spotkania omówiono plany na najbliższe miesiące, w ramach których przewidziane są kolejne spotkania z udziałem dzielnicowego w innych klasach. Celem tych działań jest kontynuacja edukacji, propagowanie zasad bezpieczeństwa oraz budowanie zaufania między młodzieżą a służbami mundurowymi.

          Podsumowując, takie spotkania są nie tylko okazją do zdobycia cennej wiedzy, ale także do budowania relacji opartych na zaufaniu i wzajemnym szacunku, co jest kluczowe  w kształtowaniu odpowiedzialnych i świadomych młodych ludzi.

          

          

          

          

          

          

          2
        • SPOTKANIE Z POLICJĄ: Czytaj więcej
    • • • Wczesna profilaktyka – program: "Cukierki”

        • Uczniowie klas I – III brali udział w zajęciach warsztatowych realizowanych w ramach programu profilaktycznego „CUKIERKI”. Program oparty jest na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak „Cukierki”. Bajka jak i program powstały jako element szerszej współpracy fundacji Homo Homini z Ministerstwem Edukacji Narodowej.

          Cele programu:

          • przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych;
          • umiejętność zauważania i nazywania uczuć własnych i innych ludzi;
          • rozwijanie samodzielnego i twórczego myślenia;
          • wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie i samooceny;
          • nauka współpracy jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym;
          • kształtowanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi;
          • nauka postaw asertywnych względem osób nieznajomych;
          • rozwijanie postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego, technicznego jak i innych osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły

          Warsztaty przebiegały w miłej atmosferze, aktywizowały uczniów i zachęcały do refleksji i samodzielnego myślenia.

          Zajęcia warsztatowe prowadzone były przez trenera z Fundacji Centrum Działań Profilaktycznych w Wieliczce p. E. Przywara.  Realizacja warsztatów została zrefundowana przez Urząd Gminy w Gorzkowicach i Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

          Jesteśmy przekonani, że udział w programie "Cukierki" przyczyni się do rozwoju dzieci   w zakresie umiejętności społecznych, emocjonalnych i zdrowotnych.

           

          

          

          

          

          

          

          2
        • Wczesna profilaktyka – program: "Cukierki”: Czytaj więcej
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Marzec 2026
    • Luty 2026
    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Kwiecień 2024
    • Marzec 2024
    • Wszystkie