Aktualności

          • Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania dla Dzieci

          • 17 maja obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. To święto ma na celu promowanie dostępnych form wsparcia dla młodych osób w kryzysie, w tym bezpłatnej i anonimowej infolinii 116 111, prowadzonej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

            Najważniejsze informacje o dniu i infolinii 116 111:

            • Cel: Zwrócenie uwagi na prawo dzieci do rozmowy, bezpieczeństwa i wsparcia w trudnych sytuacjach.
            • Dla kogo: Dla dzieci i młodzieży doświadczającej przemocy, depresji, problemów w szkole, domu czy rówieśnikami.
            • Dostępność: Numer 116 111 jest bezpłatny i czynny 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu.
            • Anonimowość: Podczas rozmowy nie trzeba podawać swoich danych.
            • Wsparcie online: Działa również serwis www.116111.pl/napisz.

            W Polsce w ramach tego dnia przypomina się także o innych liniach, m.in. 800 12 12 12 (Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka)

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży pragniemy przypomnieć, że w naszej szkole wszyscy uczniowie i ich rodzice mogą liczyć na wsparcie i pomoc w trudnych chwilach. Dyrekcja, specjaliści oraz nauczyciele są do Waszej dyspozycji i chętnie służą radą oraz wsparciem.

            Pamiętajmy, że nie jesteśmy sami – zawsze można zwrócić się po pomoc. Dbajmy o siebie i wspierajmy się nawzajem.

          • Historyczny sukces młodych piłkarek SP Gorzkowice

          • Z dumą informujemy o historycznym osiągnięciu reprezentacji dziewcząt U-10 ze Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach, które wywalczyły III miejsce w finale województwa łódzkiego prestiżowego Turnieju Piłkarskiego o Puchar Tymbarku.

            Po etapie powiatowym i rozgrywkach grupowych finału wojewódzkiego dziewczynki awansowały do ścisłego finału regionu łódzkiego, gdzie po rywalizacji z najlepszymi szkołami województwa uplasowały się na III miejscu.

            To pierwsze tak duże osiągnięcie piłkarek, które poszły w ślady swoich starszych kolegów, którzy po taki sam sukces sięgnęli dwa lata temu.

            Turniej o Puchar Tymbarku to największe tego typu rozgrywki dla dzieci w Europie, a poziom rozgrywek szczebla wojewódzkiego jest niezwykle wysoki. Nasze zawodniczki zaprezentowały na boisku nie tylko fantastyczne umiejętności piłkarskie ale przede wszystkim niezwykłe serce i determinację. Po zaciętych i pełnych emocji meczach, uczennice stanęły na podium odbierając pamiątkowe medale i nagrody. Jedną z nich jest wyjazd na mecz reprezentacji Polski na PGE Narodowy w Warszawie!

            Nagrodę indywidualną za tytuł najlepszej bramkarki w kategorii U-10 dziewcząt odebrała Zosia Matyjaszczyk.

            Natalia Sobieszek, Julia Korycińska, Wiktoria Janicka, Michalina Boryca, Marcelina Mucha, Zosia Matyjaszczyk, Natalia Filipiak jesteśmy z Was niesamowicie dumni.

            1. Drużyna SP Gorzkowice
            2. Drużyny przed wyjściem na płytę boiska
            3. Wejście drużyn na płytę boiska
            4. Otwarcie pierwszego dnia turnieju
            5. Rozgrzewka z Kubusiem
            6. Drużyna SP Gorzkowice w trakcie otwarcia turnieju
            7

          • MŁODZIEŻOWY PLEBISCYT TANECZNO-MUZYCZNY „ŚPIEWAJ I TAŃCZ”

          • W DNIU 14 MAJA 2026 W HALI SPORTOWEJ Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Gorzkowicach odbyły się eliminacje szkolne konkursu artystycznego „Śpiewaj i tańcz”. Udział wzięli chętni uczniowie w dwóch grupach wiekowych – klasy I – III oraz klasy IV – VIII. Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, aby wyłonić finalistów. Wszyscy uczniowie zaprezentowali się na bardzo wysokim poziomie tanecznym oraz wokalnym. Wrażenie wywierały również przygotowane przez uczniów stroje. Kolejny etap, który wyłoni zwycięzców odbędzie się 23 maja 2026 w Domu Kultury w Gorzkowicach.

            Organizatorem wydarzenia jest Młodzieżowa Rada Gminy Gorzkowice.

            1. Wszyscy uczestnicy plebiscytu – klasy 4-8.
            2. Zwycięzcy etapu I – klasy 4-8.
            3. Komisja konkursowa.
            4. Zwycięzcy etapu I – klasy 1-3.
            5. Ogłoszenie wyników.
            6. Wszyscy uczestnicy plebiscytu – klasy 1-3.
            1

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2026 - język angielski

          • Za nami trzeci dzień egzaminu ósmoklasisty – dziś uczniowie zmierzyli się z językiem angielskim.

            Ósmoklasiści rozwiązywali zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu i tekstów pisanych, znajomość środków językowych oraz tworzyli wypowiedź pisemną. Egzamin wymagał nie tylko wiedzy, ale także koncentracji, dokładności i umiejętności wykorzystania języka w praktyce.

            Gratulujemy wszystkim uczniom wytrwałości, zaangażowania i wielu miesięcy przygotowań do tego ważnego momentu. To był intensywny czas pełen pracy, powtórek i ćwiczeń.

            Trzymamy mocno kciuki za jak najlepsze wyniki i życzymy powodzenia! 

            Pani Dyrektor wydająca arkusze Komisji
            Uczeń będący przy odbiorze arkuszy
            Komisja potwierdzająca liczebność odebranych arkuszy
            Komisja wyczytująca uczniów do wejścia na salę
            Uczniowie wchodzący do sali egzaminacyjnej
            Uczniowie przed egzaminem
            2

          • Pierwsza pomoc w klasach pierwszych

          • W klasach pierwszych odbyły się zajęcia z udzielania pierwszej pomocy. Cykl praktycznych ćwiczeń i wiedzy z ratownictwa przekazały instruktorki: Panie Wioletta Rutkowska, Żaneta Istrzyńska- Popiołek oraz Elżbieta Borowiecka, które utrwaliły wiadomości i umiejętności z pierwszej pomocy przedmedycznej. Do ćwiczeń praktycznych zostały wykorzystane manekiny z możliwością monitorowania przepływu krwi. Dzieci, również miały możliwość użycia po raz pierwszy w swoim życiu urządzenia, jakim jest -AED TRAINER. Przećwiczyły też, jak zachować się i udzielić szybkiej pomocy w momencie, gdy człowiek się dławi. Te wszystkie działania, wywarły na nich ogromne, niezapomniane wrażenie oraz uświadomiły im, jak ważny jest czas i odpowiednio szybka reakcja, aby uratować człowiekowi życie. Na koniec tych zajęć, uczniowie podziękowali, wręczając własnoręcznie wykonane laurki oraz recytując swój autorski wiersz, skierowany do Pań. Instruktorki obdarowały wszystkich uczniów „słodką krwinką”.
            Dzięki takim działaniom dzieci oswajają się z tematem pierwszej pomocy. Kształtowane są w nich właściwe nawyki, a udzielanie pomocy staje się czymś naturalnym.

            Koordynatorami tych działań były Panie Magdalena Fila i Agnieszka Chycka

            klasa 1a - pozycja boczna bezpieczna
            klasa 1c
            klasa 1b

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 20026 - matematyka

          • 12 maja, nasi ósmoklasiści, tak jak uczniowie w całej Polsce, przystąpili do obowiązkowego sprawdzianu z matematyki. Na rozwiązanie arkusza przygotowanego przez CKE mieli 125 minut.

            Wyposażeni w długopisy z czarnym tuszem i linijkę, rozpoczęli zmagania ze stresem a następnie światem liczb i geometrii, analizowaniem i argumentowaniem.

            Wielu zdających przyznawało, ze samo oczekiwanie na  arkusz było jednym z najbardziej stresujących momentów dzisiejszego egzaminu. Pojawiło się zadanie z obliczaniem prędkości, porównaniem objętości sześcianu i ostrosłupa a także tak zwane pewniaki, czyli działania na potęgach, pierwiastkach, pola figur czy prawdopodobieństwo.

            Maraton egzaminacyjny powoli dobiega końca. Jeszcze jeden dzień i uczniowie klas ósmych będą mogli odetchnąć z ulgą.

            Członek Komisji odbierający arkusze egzaminacyjne
            Uczeń odbierający arkusze
            Uczennica sprawdzająca poprawność przechowywania arkuszy
            Uczeń losujący numer ławki
            Uczniowie przed rozpoczęciem egzaminu
            Uczniowie przed rozdaniem arkuszy

          • Nowe pomoce do nauki fizyki

          • W ramach realizacji projektu Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice nasza placówka wzbogaciła się o nowoczesne pomoce dydaktyczne do nauki fizyki. Zakupiony sprzęt ma na celu rozwijanie kompetencji kluczowych, popularyzację nauk ścisłych oraz przejście od teorii do praktyki eksperymentalnej. Nowoczesne zaplecze pozwoli na prowadzenie lekcji metoda badawczą, co zwiększy zaangażowanie uczniów i ułatwi zrozumienie trudnych zjawisk fizycznych.

             Do pracowni trafiły:

            - magnesy neodymowe,

            -maszyna elektrostatyczna Wimshursta,

            -elektroskop listkowy,

            - zestaw pałeczek do elektryzowania,

            - krążek Newtona,

            - pojazd do demonstracji III zasady dynamiki Newtona,

            - wahadło Newtona,

            - falownica,

            - wahadło Maxwell'a,

            - kamertony rezonujące,

            - śruba Archimedesa,

            - zestaw walców o jednakowej masie oraz jednakowej objętości,

            - model działania siły bezwładności,

            - fizyczne domino.

             

             #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

          • Nowe materiały dydaktyczne do klasy nr 35

          • W  związku z realizacją projektu Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice do klasy numer 35 zostały zakupione materiały dydaktyczne. Jest to pakiet Didakta- Język polski -multimedialny program edukacyjny dla szkół podstawowych (wersja elektroniczna, bezterminowa licencja na 20 stanowisk PC). To multimedialne programy edukacyjne przeznaczone dla uczniów szkoły podstawowej. Ta pomoc dydaktyczna składa się z następujących programów:

            • Didakta. Język polski 1.
            • Didakta. Język polski 2.
            • Didakta. Język polski 3.
            • Didakta. Język polski 4.

            Programy te zawierają ćwiczenia i zadania interaktywne, które można stosować na wszystkich typach tablic dotykowych oraz w salach komputerowych.

            Pakiet umożliwia wykonywanie ćwiczeń związanych z odmiennymi i nieodmiennymi częściami mowy, ortografią i interpunkcją, frazeologią i fonetyką, semantyką, a także ze składnią zdań i słowotwórstwem.

             #FunduszeEuropejskie    #FunduszeUE

             

            pakiet Didakta- Język polski -multimedialny program edukacyjny dla szkół podstawowych

          • EDUKACJA Z WOJSKIEM-V EDYCJA

          • W dniu 8 maja 2026 roku gościliśmy w naszej szkole żołnierzy Wojska Polskiego, którzy przeprowadzili dla uczniów klas 3 niezwykle ciekawe i angażujące zajęcia teoretyczno-praktyczne w ramach Programu Edukacja z Wojskiem realizowanego przez Ministerstwo Obrony Narodowej w porozumieniu z MEN. Uczniowie zapoznali się z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji, organizacji schronienia, bezpieczeństwa cyfrowego i udzielania pierwszej pomocy.

            Dziękujemy żołnierzom za wspaniałą lekcję!

             

          • GÓRA GROSZA

          • W Szkole Podstawowej w Gorzkowicach zakończyła się tegoroczna akcja „Góra Grosza”. Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny udowodnili, że chętnie angażują się w akcje charytatywne. Tegoroczna edycja zakończyła się dużym sukcesem – wspólnie udało się zebrać 1563,94 zł.

            Po podsumowaniu wyników wyłoniono klasy, które zebrały największą kwotę:

            Klasy 1–3:

            • I miejsce – klasa 2b 
            • II miejsce – klasa 1b 
            • III miejsce – klasa 1c 

            Klasy 4–8:

            • I miejsce – klasa 8a 
            • II miejsce – klasa 8b 
            • III miejsce – klasa 4c 

            Serdecznie gratulujemy zwycięskim klasom oraz dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w akcję.

            Wręczenie dyplomów oraz upominków za udział odbędzie się podczas podsumowania semestru.

             

          • Największy w historii Ministerstwa Sportu i Turystyki program skierowany do dzieci i młodzieży!

          • Nasza placówka kolejny raz przystąpiła do programu „Aktywna Szkoła”, który został stworzony z myślą o realizacji strategicznego celu w obszarze kultury fizycznej – Aktywne i zdrowe społeczeństwo. Program ten to kompleksowe wsparcie aktywności fizycznej skierowane w szczególności do dzieci i młodzieży. W ramach tego projektu organizowane są w naszej placówce zajęcia  sportowe. Bierze w nich udział 47 uczniów klas 1-3 oraz 30 uczniów z klas 4-8 są to zajęcia o charakterze ogólnorozwojowym. Uczniowie w zabawowy sposób poznają zespołowe gry sportowe oraz gry i zabawy rekreacyjne.
             

             

          • „Piszę sercem, sercem maluję…” – X Powiatowy Konkurs Poetycki

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach już po raz kolejny wzięli udział w organizowanym przez Szkołę Podstawową  nr 8 w Piotrkowie Tryb. konkursie powiatowym „Piszę sercem, maluję sercem…”.

            W konkursie wzięło udział ponad 200 uczniów z powiatu i Piotrkowa Tryb. Prace oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 4-6 i 7-8. Jurorzy wybrali laureatów oraz wyróżnili wiele prac.

            Naszą szkołę reprezentowało trzech uczniów ze swymi wierszami. Każdy z przygotowanych utworów zachwycał swoją piękną formą i głębia emocji.

            7 maja 2026r., podczas uroczystej Gali Powiatowego Konkursu Poetyckiego w siedzibie Stowarzyszenia Busola, Adam Lipiński, uczeń klasy 7a, odebrał wyróżnienie za swój wiersz, który został opublikowany w tomiku pokonkursowym.

            Dziękujemy wszystkim za udział, wrażliwość i odwagę dzielenia się słowem.

            GRATULUJEMY!

             

            5

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2026 - język polski

          • Pierwszy dzień egzaminu ósmoklasisty 2026 już za nami. 11 maja punktualnie o godzinie 9:00, uczniowie przystąpili  do egzaminu z języka polskiego w nowej formule. Otrzymali arkusze zadań przygotowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, na napisanie  których mieli 150 minut.

            Dużą zmianą w stosunku do poprzednich lat i sporym zaskoczeniem dla zdających był brak narzuconej z góry lektury w tematach  

            Po wyjściu z sal egzaminacyjnych nastroje wśród uczniów były bardzo różne. Część ósmoklasistów przyznawała, że arkusz okazał się trudniejszy, niż się spodziewali, a niektóre zadania sprawiły im sporo problemów.

            Inni  opuszczali szkołę z uśmiechem i ulgą. Zdający podkreślali, że możliwość samodzielnego wyboru lektury była dużym ułatwieniem i pozwoliła im poczuć większą swobodę podczas pisania.

            Pierwszy dzień egzaminów wzbudził wśród naszych ósmoklasistów wiele emocji — od stresu i rozczarowania po zaskoczenie i satysfakcję. Teraz uczniowie czekają na kolejne egzaminy, mając nadzieję, że dobrze poradzą sobie z ich napisaniem.

             

            Uczennica odbierająca arkusze egzaminacyjne od pani Dyrektor.
            Uczennica sprawdzająca poprawność przechowywania arkuszy.
            Uczniowie losujący numerek ławki
            Uczniowie proszeni o wchodzenie do sali egzaminacyjnej.
            Uczniowie wyczytywani z listy.
            Ósmoklasiści w oczekiwaniu na egzamin.
            3

          • MORZA SZUM, PTAKÓW ŚPIEW...- WYCIECZKA DO JASTRZĘBIEJ GÓRY

          • W dniach 6–8 maja 2026r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce do Jastrzębiej Góry. Były to trzy dni pełne śmiechu, przygód, wspólnego spędzania czasu i prawdziwego nadmorskiego klimatu, który od pierwszych chwil wprowadził wszystkich w świetne humory.

            Wycieczka rozpoczęła się od wizyty w Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Każdy mógł tam poczuć się jak prawdziwy odkrywca i samodzielnie sprawdzić jak działa świat nauki. W tej niesamowitej przestrzeni do eksperymentowania, wszystko zachęcało odwiedzających do działania, do poznawania przez doświadczenia i do wprowadzania nabytej wiedzy w praktykę.

            Po przyjeździe do Jastrzębiej Góry rozpoczęła się prawdziwa nadmorska przygoda. Szum fal, zapach morskiego powietrza i urokliwe plaże tworzyły niesamowity klimat sprzyjający zarówno aktywnemu wypoczynkowi, jak i chwilom relaksu. Nie zabrakło spacerów brzegiem morza, wspólnych rozmów na plaży i łapania promieni majowego słońca.

            Podczas wyjazdu dużo się działo, m.in. spacer malowniczym wąwozem Lisi Jar, wejście do latarni morskiej na Rozewiu i dotarcie do Gwiazdy Północy, czyli najbardziej wysuniętego na północ punktu Polski.

            Każdy dzień przynosił nowe emocje, a jednocześnie pozwalał odpocząć od codziennej nauki szkolnej.

            Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia survivalowe oraz pełne adrenaliny atrakcje, takie jak laserowy paintball i buble football. Rywalizacja dostarczyła wszystkim mnóstwo śmiechu i pozytywnych emocji.

            Uczniowie  chętnie korzystali także z bardzo dobrze wyposażonej siłowni znajdującej się na terenie ośrodka — nawet nad morzem nie zabrakło motywacji do aktywności fizycznej!

            Jednym z ulubionych punktów programu okazał się włoski wieczór i warsztaty pizzy. Uczniowie mogli samodzielnie komponować swoje pizze na kolację, wybierając ulubione dodatki i tworząc prawdziwe kulinarne dzieła sztuki. Było smacznie, kreatywnie i bardzo wesoło.

            Wycieczka była doskonałą okazją do integracji, wspólnego odpoczynku i budowania pięknych wspomnień. Było aktywnie, momentami szalenie, ale też spokojnie i klimatycznie — dokładnie tak, jak powinien wyglądać idealny wyjazd nad morze.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do naszego przewodnika wycieczki, pana Igora, za ogromną cierpliwość, wyrozumiałość, opiekuńczość i świetną atmosferę podczas całego wyjazdu. Dziękujemy również kierowcy, panu Michałowi,  dzięki któremu podróż przebiegła bezpiecznie, spokojnie i komfortowo.

            To była wycieczka pełna uśmiechu, dobrej energii i chwil, które jeszcze długo będą wywoływać miłe wspomnienia!

             

            Zdjęcie grupowe na plaży w Jastrzębiej Górze
            Grupa uczniów na plaży
            Zdjęcie uczestników wycieczki na tle morza
            Opiekunowie wycieczki nad morzem
            Uczeń z lornetką
            Zdjęcie grupowe na tle Gwiazdy Północy
            41

          • Realizacja Programu dla Szkół – SP Gorzkowice

          • Klasa 4b podczas godziny wychowawczej wzięła udział w realizacji Programu dla Szkół.
            Uczniowie przygotowali zdrowe i kolorowe drugie śniadanie, pamiętając o zasadach prawidłowego odżywiania. Na stołach pojawiły się świeże warzywa, owoce, pełnoziarniste kanapki oraz zdrowe przekąski.
            Zajęcia były doskonałą okazją do rozmowy o znaczeniu zdrowej diety i kształtowaniu właściwych nawyków żywieniowych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem komponowali swoje posiłki, wykazując się pomysłowością i dbałością o estetykę przygotowanych dań.
            Wspólne przygotowywanie śniadania sprawiło dzieciom wiele radości i pokazało, że zdrowe jedzenie może być smaczne, wartościowe i atrakcyjne.

            1.Uczniowie przygotowujący posiłek.
            2.Owocowe szaszłyki.
            3.Kolorowe kanapki.
            4. Kolorowe szaszłyki i mleczna zupa.
            5.Owocowe ludziki.
            6.Uczennice przygotowujące posiłek.

          • „Świetlicowy kącik pomocy emocjonalnej” w świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej w Gorzkowicach

          • W ramach realizowanej innowacji pedagogicznej „Świetlicowy kącik pomocy emocjonalnej” przeprowadzono zajęcia wspierające rozwój emocjonalny i społeczny uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej. Celem działań było wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie umiejętności radzenia sobie z trudnościami oraz budowanie pozytywnej motywacji do działania.

            Zrealizowano dwa tematy zajęć:

            1. „Wytrwałość – nie poddawaj się, życie to bieg na długi dystans”
            Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o znaczeniu wytrwałości w codziennym życiu, pokonywaniu trudności oraz dążeniu do wyznaczonych celów. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z sytuacjami wymagającymi cierpliwości i systematyczności. Wykorzystano pogadankę, ćwiczenia aktywizujące oraz karty pracy. Uczniowie uczyli się, że porażki są naturalnym elementem nauki i warto podejmować kolejne próby mimo niepowodzeń.

            2. „Kreatywność – ucz się całe życie, odkrywaj i wzmacniaj swoje talenty”
            Celem zajęć było rozwijanie kreatywnego myślenia oraz wzmacnianie wiary we własne możliwości. Uczniowie uczestniczyli w zabawach twórczych, wykonywali prace plastyczne oraz rozmawiali o swoich zainteresowaniach i talentach. Podkreślono znaczenie uczenia się przez całe życie oraz rozwijania własnych pasji. Dzieci miały okazję zaprezentować swoje pomysły i dostrzec wartość indywidualnych zdolności każdego człowieka.

            Realizacja obu tematów spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia.

            1. Uczniowie wypełniają kartę pracy – Mój cel – mój bieg
            2. Uczniowie pracują w parach nad kartami pracy
            3. Uczniowie wypełniają kartę pracy - Mapa moich talentów

          • WIZYTA W MIEJSKIM OŚRODKU KULTURY W Piotrkowie Trybunalskim

          • Dnia 6 maja 2026 r. uczniowie klas 6b, 7a, 7b, 7c uczestniczyli w spektaklu pt. „Ebenezer i Marley”, będący adaptacją znanego utworu „Opowieść wigilijna” - Charlesa Dickensa, który miał miejsce w MOK w Piotrkowie Trybunalskim.
            Sztuka teatralna opowiadała o historii Ebenezera Scrooga – człowieka skąpego i obojętnego na los innych, który dzięki niezwykłej wizycie duchów przechodzi wewnętrzna przemianę. Uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohatera, a gra aktorska, scenografia oraz oprawa muzyczna wzbudziły duże emocje i uznanie widzów.
            Wizyta na przedstawieniu teatralnym z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników i zachęci do dalszego obcowania z kulturą żywego słowa.

          • Wycieczka na Słowację i spływ Dunajcem

          • Dnia 5 i 6 maja 2026r. uczniowie naszej szkoły z klas 5a i 5c wzięli udział w wycieczce na Słowację i spływ Dunajcem.
            Nocleg mieliśmy w malowniczej miejscowości Kacwin, położonej blisko granicy ze Słowacją. Było to spokojne i urokliwe miejsce, idealne do odpoczynku po dniu pełnym atrakcji.
            Pierwszego dnia wybraliśmy się na Ścieżkę w koronach drzew Bachledka na Słowacji. Trasa ma ponad 600 metrów długości i prowadzi wysoko nad ziemią, dzięki czemu mogliśmy podziwiać las z zupełnie innej perspektywy. Drewniana konstrukcja była bezpieczna i dobrze przygotowana, a na jej końcu znajdowała się wieża widokowa, z której rozciągał się niesamowity widok na góry i okolicę. Było to bardzo ciekawe i ekscytujące przeżycie. Dla niektórych uczniów była to szczególna chwila, ponieważ po raz pierwszy przekroczyli granicę Polski.
            Drugiego dnia czekała na nas kolejna atrakcja – spływ Dunajcem pontonami. Rozpoczął się on na przystani flisackiej w Sromowcach Wyżnych. Było to dynamiczne i pełne emocji doświadczenie.
            Płynęliśmy przez malownicze przełomy rzeki, otoczone wysokimi skałami i bujną zielenią. Musieliśmy współpracować, aby sterować pontonem, co sprawiło, że była to świetna zabawa oraz doskonała okazja do integracji. Pan sterownik przekazał nam także wiele ciekawych informacji o otaczającym nas krajobrazie.
            Cała wycieczka była bardzo udana – połączyła aktywny wypoczynek, kontakt z przyrodą, świetną zabawę i naukę.
            Uczestnicy wyjazdu pozostawali pod opieką pań: Ewy Turkowskiej, Agnieszki Ziemby, Renaty Turniak oraz Agnieszki Kubiak.

            Zdjęcie nr 1 Widok na Tatry
            Zdjęcie nr 2 Uczniowie udający się na szlak
            Zdjęcie nr 3 Ścieżka w koronach drzew
            Zdjęcie nr 4 Kącik edukacyjny na trasie ścieżki
            Zdjęcie nr 5 Uczniowie nieśmiało wchodzący na siatkę 32 m nad ziemią
            Zdjęcie nr 6 Widok z wysokości 32 metrów
            7

          • WYCIECZKA KLAS PIERWSZYCH DO KIELC

          • W dniu 6 maja uczniowie klas pierwszych wraz z opiekunami p. Magdaleną Fila, p. Małgorzatą Soją, p. Ewą Librowską i p. Marią Kurzawską udali się na wycieczkę edukacyjną do Kielc.
            Celem wyjazdu było poznanie historii regionu, walorów geograficznych miasta oraz uczenie samodzielności, zachęcanie do podejmowania nowych wyzwań, rozbudzanie ciekawości poznawczej.
            Przebieg wycieczki wyglądał w następujący sposób: Najpierw uczniowie udali się na zwiedzanie Jaskini Raj – jest to jedna z najpiękniejszych polskich jaskiń, która swą nazwę zawdzięcza wspaniale wykształconej szacie naciekowej. Następnie odwiedzili Muzeum dawnych lat szkolnych Stefana Żeromskiego ,,Jak to dawniej w szkole było”, a na końcu było zwiedzanie Muzeum Skamieniałości wraz z pokazem szlifowania kamieni szlachetnych i ozdobnych. Wizyta w pracowni krzemienia pasiastego była wspaniałą okazją do poznania zawodu szlifierza, gliptyka oraz złotnika.
            Jednym słowem wycieczka była bardzo udana. Uczniowie spisali się na medal. Poszerzyli swoją wiedzę z zakresu geologii i mineralogii. Cel wyjazdu został osiągnięty a zintegrowane klasy chętnie poznały nowe miejsca. Zmęczeni, ale zadowoleni wszyscy wrócili do domów.

            1. Jaskinia Raj - klasa 1c.
            2. Uczniowie klas pierwszych w Jaskini Raj.
            3. Uczniowie klasy 1a w Kielcach.
            4. Jaskinia Raj - klasa 1b.

          • Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice

          • W dniu 05.05.2026r. Szkoła Podstawowa w Gorzkowicach wzbogaciła się o 8 nowoczesnych monitorów interaktywnych w ramach realizowanego projektu pn.: "Poszerzamy horyzonty w SP Gorzkowice" Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS, w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla łódzkiego 2021-2027.

            Uczniowie mogą już korzystać z nowego sprzętu i rozwijać swoje umiejętności i zainteresowania. 

            4